Previous month:
November 2014
Next month:
January 2015

過去的不同面貌—從羅馬競技場談起


許雅惠(國立臺灣大學歷史學系助理教授)

 

羅馬競技場之旅

在這裏,我想稍微偏離個人專業,以中國以外的材料談談過去的不同面貌。我從中國上古入門,一直對世界各早期文明的發展有興趣。出國念書時選了許多相關課程,也旁聽了「羅馬建築」這門知名的大學部講授課。我一直很推薦這類課程,因為它們通常是授課教師消化了大量一手材料與二手研究後,有條理、有系統的講述,可以讓初學者很快入門。十年前我旁聽了這門課,後來「羅馬建築」成為耶魯的開放式課程,近年由於教學需要,又陸續上網聽了幾講,重溫故往,但又有不同的體驗與收獲。

 

RomanArchitecture

Diana Kleiner教授的Roman Architecture開放式課程,講課清晰,內容豐富,推薦給對羅馬歷史有興趣的朋友。
請見:
http://oyc.yale.edu/history-art/hsar-252#overview

 

取得博士學位的那年夏天,我和先生到義大利旅行,造訪課堂中學過的那些古代建築與遺蹟。古羅馬給人的第一印象是擁擠,原來建築之間的距離這麼近,君士坦丁的凱旋門(Arch of Constantine)就在競技場旁(The Colosseum),尼祿(Nero,統治期間37-68 AD)的宮殿又緊接在旁。雖然預期會看到一個很大的競技場,但實際映入眼簾時,還是忍不住驚歎。原長約189公尺、寬約156公尺、高約48公尺,假如這個尺度很抽象,那麼我們可以看看它的容量。根據估計,競技場約可以容納五至八萬名觀眾,跟許多美國球場容量相當,在今天說來規模都不小。比臺北小巨蛋的一萬五千人大多了,也比大巨蛋的四萬人還多得多。

進入競技場後,那些不同樣式的羅馬拱頂、牆面的希臘柱頭、結構體的混凝土與石頭,一一對號入座。至於那用來關動物與戰士的地下空間,也讓人想起電影《神鬼戰士》中的情節。一切是如此熟悉,直到走到東邊,牆上立著一塊牌子,說明這個空間在過去長時間作為教堂使用。競技場與教堂,多麼不協調的兩種用途!但轉念一想,競技場自西元八十年完成後,在此矗立了近二千年,如此龐大的建築,是無法看不到的,在羅馬帝國衰落後,中世紀的競技場命運如何?就放任這個堅固的水泥石造建築頹圮嗎?且讓我們談談競技場這段隱晦的過去,一段很少被提及的歷史。

 

Continue reading "過去的不同面貌—從羅馬競技場談起" »


研究生的工具箱


共筆二人組


本文是為歷史碩士生所設計的研究工具箱,提綱挈領地討論選題、研究、寫作到報告。也希望更多老師同學補充他們的經驗。
 

Free School Library Clipart

(圖片來源:Public Domain School Library Clip Art, Images and Graphics, 
http://www.clipartpal.com/clipart_pd/education/schoollibrary_11655.html


免責聲明:很多人認為歷史是一門藝術。的確,但那是你找到工作,成為歷史學家後才需面對的問題。很多人認為把歷史研究當成技術,有類焚琴煮鶴,但實際上卻有許多初學者不得其門而入。讀完這些基本技巧,並不保證你能成為一位好的歷史研究者,也不保證你能找得到工作,但或許一些建議和實用的技巧,能幫你在研究所走得更順遂。本文主要的對象是碩士生,博士生亦可參考。

考上研究所後,你第一件應想的事是:「趕快畢業」。為何?「如果你不想繼續,你應趕快畢業,以免浪費時間。」「如果你想繼續深造,你更應趕快畢業。」畢業不難,「一天寫一頁,一年就畢業。」問題通常不在寫,而在你要寫什麼。所以我們先討論學位論文的寫作。

 

Continue reading "研究生的工具箱" »